(四)全面發(fā)展教育的組成部分

　　1.德育(詳見德育理論與實踐部分)

　　2.智育

　　(1)智育的意義

　　① 智育在社會文明建設中起著不可缺少的和越來越重要的作用;②智育在全面發(fā)展教育中占有十分重要的地位。

　　(2)智育的任務

　　① 向?qū)W生傳授系統(tǒng)的科學文化基礎知識，培養(yǎng)基本技能技巧;② 發(fā)展學生的智力。智力是指保證人們有效地進行認識活動的那些比較穩(wěn)定的心理特征的綜合;它包括觀察力、想像力、思維力、記憶力、注意力等因素，其中思維能力是決定性的因素。

　　3.體育

　　(1)體育的概念

　　以身體活動為基本內(nèi)容，促進人的身心發(fā)展的培育人塑造人的過程。

　　(2)體育的意義

　　① 促進學生身體健康發(fā)展，增強學生的體質(zhì);② 體育是促進學生全面發(fā)展不可缺少的重要條件;③ 青少年一代的身心健康水平，關系到整個國家、民族的強弱盛衰。

　　(3)體育的任務

　　① 增強學生體質(zhì)(根本任務)，其中包括促使學生正常發(fā)育和身體各器官機能的發(fā)展，全面發(fā)展學生身體素質(zhì)和人體基本活動能力，提高適應環(huán)境的能力;② 向?qū)W 生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能;③ 通過體育對學生進行思想品德教育;④ 向國家輸送優(yōu)秀體育運動員，促進我國體育水平的提高。

　　(4)體育的內(nèi)容

　　田徑、體操、球類、游戲、游泳、武術、軍事體育。

　　(5)體育的組織形式

　　① 體育課(基本組織形式);② 早操、課間操;③ 課外體育鍛煉;④ 運動隊訓練;⑤ 運動競賽。